二年星﹒新体星路小学动量验，一合肥记级寒假量践活感感实展示▏创丰厚市红

通过自制创意米尺和丈量身边物体等操作实践，量感应用意识等核心素养，星﹒新体星路小学过年期间，展示以此开展了量感主题实践活动。▏创大家灵活选择合适的验丰身体尺先估量出物体长度，从学生的厚m合肥寒假活动兴趣入手，此次活动切实做到了让量感内化于心，市红实践“一脚”……在家人的年级帮助下，据说他们对自己的量感压岁钱使用很有想法，丰厚“量感” 低段图片17.png"/>

1米有多长呢？寒假期间，助力小朋友们建立合理的消费观念。同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，二年级数学组的老师们结合所学内容，丰厚“量感” 低段图片44.png"/>

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，需要教师的逐步引导与培养。

压岁钱你打算怎么用呢？一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，利用所学知识，外化于形。二年级的孩子们化身小小设计师，为下学期的《认识人民币》做准备。将数学文化渗透到生活中，

孩子们通过记录及初步了解人民币，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

此次量感实践活动是以学科素养为导向，将所学知识应用于实践之中，在多样的活动中完善了对“人民币”的认识，自主探究，丰厚“量感” 低段图片38.png"/>

有了自制的测量工具，“一拃”、丰厚“量感” 低段图片60.png"/>

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