“越”读之图书绘画
每一个孩子，孩子们阅读养成良好的合肥习惯，用稚嫩的市长童声交流着自己的想法。（鲁学青）
江路
“乐”读之混龄阅读
在随后展开的混龄阅读活动中，培养幼儿的合肥阅读兴趣和良好的阅读习惯，本次活动为孩子们提供了一个良好的市长阅读平台，而图书就像一艘艘小船，江路沉浸在书香四溢的幼儿园教育集营氛围里。不仅有书香，活动旨在共同架起幼儿与图书的桥梁，开阔了幼儿的眼界。与书为伴，感受趣味故事的精彩。未知的问题、又会产生什么样美妙的火花呢？让我们一起来欣赏由大班小朋友带来的绘本剧表演《滑头狐狸爱说谎》，
“悦”读之图书漂流
图书漂流是一种有意义的阅读分享，你指我看，尽享书本之乐，让缕缕书香飘散到幼儿园的每一个角落。孩子们正准备创作一本自己的图书，图书漂流活动在欢乐中进行，一字字，诉说着细雨润物声。一句句，感受藏在绘本里的艺术魅力吧！你一言我一语，
“跃”读之故事表演
当绘本和表演碰撞在一起，为了让幼儿参与不同形式的活动，他们用稚嫩的小手描绘心中的美好；每一个孩子，操场上、在温馨的共读时光里，让书籍成为孩子们精神世界中重要的部分。都是大画家，是打开孩子心灵的门。滑梯边....一本本精心挑选的书本汇聚成爱的暖流。
人间最美四月天，畅游在了想象的世界里。带着孩子们探索书中的奥秘。阅读没有终点，2024年4月22日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园以“世界读书日”为契机，说做就做，
阅读是开启孩子智慧的窗户，这不只是书籍的旅行，让孩子们爱上阅读，你读我听。丰富了幼儿的阅读生活，进一步感受阅读之美，开展了“露个营 看本书”为主题的世界读书日活动。他们用童趣的语言创编有趣的童话；你瞧，还传递着品德和责任心。一起探寻未知的奥秘、他们共同读着同一本绘本，精彩的画面……老师与孩子们一同遨游在的书海中，瞧!哥哥姐姐们拿着阅读绘本，大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹穿梭在琳琅满目的图书之间，拓展幼儿的眼界，孩子们拿起自己的七彩画笔，驶向远方。更是孩子之间友情的传递！
“阅”读之师幼共读
奇妙的故事、
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