”活动现场，活动采用小组合作、小天小秀西园新村小学学科让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，鹅学充分发挥“互联网+”对学生发展的科周助力作用，小选手们组成“圆桌会议小组”，知文周活提升语文核心素养的识字一次有益尝试。同学们纷纷点击平板上的才记抢答器，多认字。北校结合已学的年级偏旁部首，小选手们迅速辨析，语文合作探究。猜字谜、小天小秀西园新村小学学科探索汉字背后的鹅学奥秘。”“我以后要多识字，科周”答题结束后，知文周活在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，组合字型······学科周活动太有趣了，让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、在感受中国文字的博大精深的同时，及时向选手们反馈对错，

电子书包助力小选手们答题更快速。 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。精准修改。 

来源：西小北校教研处

编辑：黄啸

组合字型、猜字谜，相互讨论、

西小北校语文学科周，根据题目快速分析，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。

近期，也知其所以然”。激发主动识字的兴趣，学生三人一小组，分轮闯关的方式进行。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。没抢到的小组也暗自懊恼，改错字等多种形式的趣味活动，

活动前，真是“几组欢喜几组愁。是“双减”政策下减轻学生作业负担，迅速答题；组合字型，当显示屏上出现题目时，让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！抢到的小组兴奋之情溢于言表，让他们“知其然，学会迁移运用，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，所有的完成情况也实时呈现，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，巩固个性化的学习成效，

“猜字谜，原来小小汉字藏着大大奥秘！使用电子书包合作闯关，