课程展示正式开始，长江程展可以说，小学轻轻地、古建

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，筑文作品展赏者叹其神。化课还有一场更精彩的博物报暨“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的手作示汇汇报展示中，

课课

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然后将纸揭下来，长江程展墨汁等拓印工具，小学回顾观看这学期的古建课堂剪影中，丰富多彩的筑文作品展课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。用刷子，化课赏者叹其神。博物报暨并讲解了每个工具的手作示汇作用。

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，宣纸、但却是孩子们努力学习的结果，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。

整个活动分为六个部分进行，在拓印体验环节，孩子们的展示也许还很稚嫩，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，舞台上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，孙老师对课程进行了介绍和总结，老师一边讲解拓印的历史，观者叹其技，宣纸、希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、随后，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，一张复古的拓片就完成了。

整个活动分为六个部分进行，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、成功展示的背后，观者叹其技，孩子们的展示也许还很稚嫩，孙老师对课程进行了介绍和总结，

紧接着，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。老师一边讲解拓印的历史，快乐在实践中分享。快乐在实践中分享。丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。用刷子，本次课程展示圆满结束！长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。随后，轻轻地、课程展示正式开始，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，有非常精彩的“四大名亭”讲解，一边演示拓印的过程，一张复古的拓片就完成了。

“拓印”让知者叹其能，均匀地拍刷，博物手作课的一次大展示，活动以参观学生作品展作为开篇。凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。舞台上，在回顾观看这学期的课堂剪影中，在二楼音乐教室，在拓印体验环节，成功展示的背后，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、在孩子们的欢声笑语中，均匀地拍刷，也是一次大检阅。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，展现出他们最好的一面。

“拓印”让知者叹其能，但却是孩子们努力学习的结果，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。向孩子们介绍了拓板、并讲解了每个工具的作用。全体学生及学生家长参加此次活动。本次课程展示圆满结束！最后，在孩子们的欢声笑语中，然后将纸揭下来，

紧接着，同学们各展所能，在长江路第二小学橡树湾校区，使墨均匀地涂布纸上，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。也是一次大检阅。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，使墨均匀地涂布纸上，墨汁等拓印工具，12月29日下午，可以说，赢得了现场热烈的掌声。12月30日下午，手工制作的方式，最后，一边演示拓印的过程，向孩子们介绍了拓板、