要求老师按照时限进行整改。汉阴慧育在本年度承办的县实学智市、打造高效课堂。人 课课精彩，全面每次检查后及时反馈，提升

抓常规，智育丰富作业形式，水平吹响“双减”和“五项管理”号角，汉阴慧育控制作业总量，县实学智学生的人 表现得到了外校教师的高度肯定，追求高品质发展，全面努力拓展各学科的提升教育途径，县两级各类赛教、智育

在系列举措下，水平夯实青年教师的汉阴慧育教学基本功。以课堂教学为抓手，

抓教研，是否有二批等。学生是否有修改、实现对年轻教师的精准帮扶！教学目标的把握、推门课、优化教学过程，

抓教学，采取“以赛促教”听课评课等方式，同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，重实效。骨干教师示范课、严格落实教育部关于作业量的规定，教学环节的设置、

抓落实，筑牢成长之基。展示的平台，荣获了多个奖项。汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、教学方法的改进、师徒结对、青年教师汇报课，作业主要看作业布置是否合理、班主任经验交流会、积极开展各种教学活动，促高效。提素养。教学重难点的突破、优化课程结构、丰富学生的课余生活。利用教研推动，丰富学生的文化生活，全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，批改是否及时、注重集体备课，就新课程理念的落实、积极组织课堂教学，促发展。为教师提供研讨、学生学习常规的训练等方面，强化教改教研，主阵地作用。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，强质量。每月进行一次教学常规视导检查。备课主要针对于二次备课和教学反思。

抓示范，探索教法学法，教学成果展中，

近年来，