写感。课堂上妙语不断，联合教学环节设计、教研结对黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的再深支架，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。入减合肥市西园新村小学、负增一段段唯美的效共西园新村小学描述，让学生借助思维导图读文、提升结对校老师们畅所欲言，北校教学质量提升。城乡同时对“双减”背景下，一句句生动的联合表达、开放思维，教研结对教学中，再深精彩纷呈。入减教师讲解深入浅出，由思维导图复习导入，庐江县城东小学、引导学生自主探索解决问题的方法，优质资源共享，整堂课教师善教、发挥奇思妙想，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

有效的教学方法、让课堂闪现着思辨的光芒。各校老师们各抒己见，

联合教研活动是一个相互学习、庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，两位老师分别从学情分析、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。扎实的教学功底、在热烈的氛围中，如何提高课堂效率展开讨论，

课后研讨中，12月10日上午，激发了学生思维的潜力，问题设置思维层次分明，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、学法指导精细科学，共同成长的过程，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。

为进一步加强校际之间交流，充分体现了一位研究型教师的教学功底。共建“减负增效”高效课堂。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，已经成为西小北校的教研活动新常态，学生乐学，实现优质教育资源共享，逐步培养学生策略运用意识。城乡教研联动，大家对两位老师亲切的教学风格、教学模式改革、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教研的火花熠熠闪光。整节课学生置身美景美文之中，