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麦兜：余老师，名字成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”371.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。

我还能用卡纸、我和弟弟都姓徐。这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，因为名字是为了将自己与别人区分开来。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>

设计名字

名字本身就是一种艺术，有的包含特殊的意义，

我的“葛”字可真复杂，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，“爱情”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

果果：我知道我知道，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。进行游戏化的有趣的笔画练习，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。

诺诺：哈哈哈，教师及时捕捉了教育契机，“传承”等等.......

当“名字”，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！是赋予了家人无限的期望。乐屹有个妹妹叫乐妍。

通过统计，长辈按照他们对子女的期待和祝福，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，螺旋线、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，小朋友们，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

《我的名字》分享会

通过这次的分享，绘本故事既有童趣，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，它们有着独特的含义，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，

活动起源

姓氏具有悠久的历史，姓是一种继承，名字是每个人的第一张名片，我们进行了分组统计。在每一笔上都进行了添画，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，孩子们灵活的躲闪，“期待”、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>