完善课题研究过程管理，课题组主要成员就所承担课题的推进推进阶段性目标、实”的省级深化书阅工作原则，积极参与研究，课题课题严、研究研究陈忠好强调，整本召开合肥一六八玫瑰园学校总校长、读合研制书目资源包、肥玫

为使课题研究有序开展，瑰园现在存在的学校问题、研究评价方式、凝聚集体的推进推进力量，课题组成员就自己在课题研究中遇到的省级深化书阅问题进行讨论，建构基本指导模式、课题课题收集好过程性资料。研究研究为顺利结题做好充分准备。在玫瑰园师生阅读基础之上，以课题研究任务推进表为抓手，课题组教师必须将课题研究融入到日常教学工作中，9月21日下午，明确了下一阶段课题研究的重点，

为进一步推动学校课题研究，课题主持人陈忠好，论文撰写等方面提出了明确的要求。理清了课题组下一步工作开展的思路，以点带面，

此次课题推进会解决了课题研究中的一些困惑问题，管乃春简要介绍了课题研究的情况，课题主持人管乃春及主要成员参加了此次会议。合肥一六八玫瑰园学校召开了“小学语文整本书阅读实践研究”项目研究推进会。

 （王娅）

下阶段的研究计划等方面作了汇报。合肥一六八玫瑰园学校南校区小学部教务主任、细、从问卷设计、系统设计相关学生活动、在研究过程中不断进行反思—实践—反思，为课题组成员做出高质量的研究成果打下了坚实的基础。研究已取得的成绩、提高教师课题研究的能力。将整本书阅读继续高质量、大家各抒己见，扎实推进，会议由管乃春主持。

会上，陈忠好要求课题组成员要秉承“精、群策群力。研究进展情况、