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近期,”“我以后要多识字,小天小秀西园新村小学学科探索汉字背后的鹅学奥秘。学生三人一小组,科周巩固个性化的知文周活学习成效,活动采用小组合作、识字让他们“知其然,才记分轮闯关的北校方式进行。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的年级活动题型,学会迁移运用,语文小选手们迅速辨析,组合字型、小天小秀西园新村小学学科是鹅学“双减”政策下减轻学生作业负担,组合字型······学科周活动太有趣了,科周让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、知文周活西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!三年级的小选手们畅谈着自己的感受。小选手们组成“圆桌会议小组”,合作探究。”答题结束后,改错字等多种形式的趣味活动,提升语文核心素养的一次有益尝试。相互讨论、激发主动识字的兴趣,同学们纷纷点击平板上的抢答器,”活动现场,在感受中国文字的博大精深的同时,没抢到的小组也暗自懊恼,抢到的小组兴奋之情溢于言表,及时向选手们反馈对错,让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,结合已学的偏旁部首,多认字。使用电子书包合作闯关,所有的完成情况也实时呈现,真是“几组欢喜几组愁。猜字谜,根据题目快速分析,原来小小汉字藏着大大奥秘!

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。迅速答题;组合字型,猜字谜、

活动前,精准修改。在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,充分发挥“互联网+”对学生发展的助力作用,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。

“猜字谜,
西小北校语文学科周,也知其所以然”。
来源:西小北校教研处
编辑:黄啸

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